學(xué)歷不能用，卡住的不止是分數(shù)，還有后續(xù)一連串規(guī)劃。

　　上海居住證積分審核中，學(xué)歷從來不是單純有張證書就行。后臺核對的第一關(guān)，是學(xué)信網(wǎng)可查。這是硬門檻——查不到，后面所有加分都無從談起。一些非正規(guī)機構(gòu)發(fā)的證書、未經(jīng)教育部備案的境外學(xué)歷，經(jīng)常就倒在這一步。不是證書本身真假的問題，而是系統(tǒng)內(nèi)根本拉不出對應(yīng)的電子注冊信息。

　　即便學(xué)信網(wǎng)上有記錄，也不意味著萬事大吉。繼續(xù)教育類學(xué)歷還有一套額外的判斷標準，核心邏輯可以理解成“你在哪生活工作，學(xué)習(xí)經(jīng)歷就該大致落在哪”。這套原則常被簡稱為三地統(tǒng)一。

　　具體到實操層面，有幾類情況被卡的頻率很高：

　　一、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心不在上海，或者跟實際工作地對應(yīng)不上。系統(tǒng)會比對學(xué)習(xí)中心所在地和社保繳納記錄之間的關(guān)聯(lián)性，匹配不上就直接否決。

　　二、自考、成人高考、開放教育取得的學(xué)歷，不是在本人實際工作地完成的。這里看的不是你戶籍在哪，而是你交社保、簽勞動合同的地方。

　　三、專本套讀。專科和本科時間線高度重疊，審核時會認為學(xué)歷層次和修業(yè)年限存在邏輯沖突，這類結(jié)構(gòu)經(jīng)常不被采信。

　　四、非全日制大專讀的是緊缺專業(yè)，但你目前從事的工作跟專業(yè)毫無關(guān)系。加分項的觸發(fā)條件本身就包含了專業(yè)與崗位的匹配度，缺了這層關(guān)聯(lián)，加分無從談起。

　　還有一些邊界情形同樣需要注意。軍隊院校的成人教育學(xué)歷，如果入學(xué)、畢業(yè)都不在服役期間，審核會面臨很大阻力。地方黨校的學(xué)歷一般不在國家教育行政主管部門的認可清單里，而中央黨校的認定則相對復(fù)雜，必須結(jié)合具體學(xué)習(xí)形式和發(fā)證時間判斷，不是簡單的能用或不能用。

　　學(xué)歷的真實性，看的是完整鏈條。

　　這些規(guī)則的共同指向其實很明確：不只體現(xiàn)在一紙證書上，更體現(xiàn)在獲取過程、學(xué)習(xí)地點與個人生活軌跡的吻合度上。積分審核看的是完整鏈條，而不是孤立的一個結(jié)果。

　　對正在規(guī)劃積分路徑的人來說，與其在申請時被動發(fā)現(xiàn)問題，不如在學(xué)歷提升階段就把規(guī)則吃透。碰上條件交叉、既有工作經(jīng)歷又涉及多地學(xué)習(xí)的情況，判斷起來確實需要比一般申請人多一層專業(yè)梳理。有些專業(yè)服務(wù)恰好就是幫人把這類模糊地帶理清楚，比如凡圖落戶咨詢在實操中會先做前置條件核查，而不是等到材料被退回再去補救。

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　　核對學(xué)歷的第一步，永遠是從學(xué)信網(wǎng)開始。